quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Qual é o valor do prêmio?

Olá Marcelo, ajude-me nesta questão do concurso do INSS de 2005. Um prêmio em dinheiro foi dividido entre 3 pessoas: a primeira recebeu 1/4 do valor do prêmio, a segunda recebeu 1/3 e a terceira ganhou R$ 1000,00. Então, o valor desse prêmio, em reais, era de: a) R$ 2400,00b) R$ 2200,00c) R$ 2100,00d) R$ 1800,00e) R$ 1400,0...

quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Dúvida do Antônio

Marcelo bom dia! Meu nome é Antônio e estou tentado resolver este problema, só que de todo jeito que faço só dá 6, e não tem este resultado nas possíveis respostas. Desde já agradeço. O dono de uma pizzaria pretende colocar um painel na frente de seu estabelecimento, de dimensões 4 m por 5 m, que deve ser pintado em 30% de sua área. Da área pintada, 12% deve ser na cor azul, que será o nome da pizzaria. Sabendo que cada tubo de tinta possibilita pintar 1200 cm2, o número de tubos de tinta azul necessários é: A) 8 B) 7 C) 5 D)...

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Desafio N#13

E o desafio desta semana foi o seguinte: “Um comerciante compra uma caixa de vinho estrangeiro por R$1.000,00 e vende pelo mesmo preço, depois de retirar 4 garrafas e aumentar o preço da dúzia em R$100,00. Então, qual é o número original de garrafas de vinho na caixa?”____________________________________________________________________________________________ Eis a solução do desafio:Sendo N o número de garrafas e P o preço de cada garrafa, temos:N*P = 1000   =>   P=1000/NTira-se 4 garrafas e aumenta-se o preço da dúzia em R$100,00, logo:(N-4)*P+((N-4)/12)*100) = 1000Colocando (N-4) em evidência:(N-4) (P + 100/12) = 1000(N-4) (1000/N + 100/12) = 1000(1000N-4000)/N + (100N-400)/12 = 1000 Resolvendo esta última...

sexta-feira, 13 de agosto de 2010

Desafio N#12

E o desafio desta semana foi o seguinte:“Um velho professor de matemática e um de seus alunos prediletos se encontram depois de 20 anos. Diante de uma pergunta simples, o pupilo resolve desafiar o mestre. Acompanhe o papo e veja se você também consegue descobrir as idades das filhas do aluno aplicado.Professor: Eduardo, como vai?Eduardo: Vou bem. Casei e tenho três filhas.Professor: Que ótimo! Que idades elas têm?Eduardo: Suas idades, multiplicadas, dão 72. Somadas, o resultado é igual ao número daquele prédio de apartamentos ali adiante.Professor: Humm... ainda não consegui descobrir.Eduardo: Ah, me desculpe. A mais velha acaba de aprender a tocar piano.Professor: Puxa, é a mesma idade do meu filho!”____________________________________________________________________________________________...

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Aprenda Matemática em Casa!

Pessoal, venho através deste post apresentar a vocês um conjunto de vídeo-aulas que podem auxiliar no estudo de Matemática em casa. São as aulas do projeto: Vestibulandia.com – Suporte total ao vestibulando!  O Vestibulandia é um projeto sem fins lucrativos, que surgiu com os seguintes intuitos:Disseminar o conhecimento de níveis Fundamental e Médio;Transformar o vestibular numa ferramenta de seleção mais justa;Garantir o direito universal aos meios de aprendizado;Diminuir os abismos sociais.Devido a estes objetivos, que muito se assemelham aos meus, estou ajudando na divulgação do projeto.Seguem abaixo as aulas disponíveis. ____________________________________________________________________________________________ Ensino FundamentalAula...

 
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